很多學英文的人都有「口說就是多說自然就會了」的迷思。我必須告訴你，這句話只能算是對了一半—對日常英語會話來說是對的，不過對準備雅思考試的人來講就不準確了。對於日常英語會話來說，比起正確的文法更重視溝通效率，對話雙方大致上能聽懂對方的意思就行了。不過對於雅思口說來講，這種程度大概只能拿到4~5分，想要拿更高分，就一定要提升口說品質，也就是內容、結構、文法與詞彙豐富度等等都要全方位提升。其實這些問題都是圍繞著「雅思口說究竟要怎麼學」這個核心問題，解決了雅思口說怎麼學的問題，上面的問題也就迎刃而解了。
雅思8.0吳同學：分數能夠進步的關鍵就在於…
為了完成出國留學的夢想，我決定挑戰雅思。自學了一個月後發現有許多考試技巧真的需要有經驗的老師提點，於是透過網路評價找到了時代英語。顧問十分親切的詢問了我的程度及詳細需求後，為我介紹並推薦了Tony 老師。當初心理也是十分惶恐，不知道老師的教學是否適合我的學習模式，但顧問看起來非常有信心的樣子，我就決定信他一把。
上了課以後發現Tony老師真的教得非常好，非常符合我迫切需要知道考試技巧的需求。而且老師針對我的口說寫作兩個弱科進行了特別的補強，練習非常有效率，完全不會浪費時間。短短幾周後我的成績就取得驚人的進步，拿到令人開心的overall 8分成績：原本在6.5卡關的口說，順利的達到學校要求的7分標準，而原本不太有信心的寫作更是穩定拿下7.5的成績。
分數能夠進步的關鍵就在於Tony老師Task2獨到的寫作邏輯發展技巧。層層發展，環環相扣，使我的寫作清楚的知道下一句要寫什麼內容，不會因為臨場緊張而離題。而Task1因為題型眾多，原本是令我最感到頭痛的部分，很怕準備不完。Tony老師不知道施了什麼神奇的魔法，竟然兩周就有條不紊的把所有作答要點講清楚，而我練習的時候也突然很清楚怎麼寫是對的。我想應該是老師豐富的經驗很快能告訴我什麼錯誤一定要避免，而怎樣寫是沒有問題不需擔心的。最後很重要的一點是，老師鼓勵我使用更多樣的文法以及句型，而我真的慢慢能用出來了，這是一兩個月前的我想像不到的進步(受限於某些觀念，覺得文法是基本功，很難快速改善)。
口說部分之前一直不知道是哪一部分講的不好，而老師明確的指出了part2需要加強，並且幫助我調整講話的架構與邏輯，讓我能夠明確直接的回答問題，在短短的2小時課程後，我的表達清晰度就有了明顯的進步。而part1,part3的部分老師說我講的很好，這給予了我極大的信心，在考場中再也不會驚慌。Part 1相對簡單，練習說出比較複雜的句子與不同時態，part3抓住講話邏輯不要離題是最重要的。最後老師還教了一個小秘訣，就是走在路上一直用英文自言自語，每天不斷重複這個練習，真的很有效呢。
時代另一個很棒的地方是他的自習室。上完課後我都會留下來自習，先迅速複習一次上課內容後，把作業立刻做完。我覺得這樣的練習效果很好，所以每次上課完我都會留下來自習6小時左右。
多虧雅思的成績，我終於能夠出國留學了啊!太感謝了啊!有心得到高分的同學一定要來時代國際啊!
推薦Tony老師
分享準備雅思口說的技巧
我認為首先最重要的就是要搞懂自己想達成什麼目標，接下來針對目標決定自己該做什麼，之後就能制定計劃去執行，最後按表操課總能達到目標。我知道會點進來看這篇文章的人都想讓自己的雅思口說成績變高，不過「雅思口說好」這樣的說法有點籠統，其實具體一點來說，我認為雅思口說好的人應該達到三個標準：
- 談吐精湛、論理透徹，用詞精準
- 交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。
- 可以自如地將自己的所思所想用英語表達出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當，但可以讓外國人基本明白你要表達的意思。
就連母語是英語的人要想達到第一個境界也並非易事，所以1不是我們追求的目標。大家的學習目標應鎖定在上述2或3上。想在最短的時間內達到2或3的水準，我會建議大家練習雅思口說的時候從以下幾個方面下手。
奠基口說基礎能力
◾ 大量背英文句型、對話、片語
對一個缺乏英語環境的台灣學生來說，提高雅思口說能力的最好辦法其實就是最簡單的背誦，這叫「熟背英語三千句，不會寫來也會講」。有了句型累積的基礎，再找個外籍老師進行實彈演習也不遲。
◾ 把每天背誦過的素材反覆消化
借助想像力，身臨其境把它們表演出來。
◾ 寫日記
這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口說的妙法。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英操練。用英文思考是高級的口說訓練方法。
◾ 大量閱讀
報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來
◾ 一年左右逐漸過渡到在日常生活中使用英文
每當遇到不會的字、句就記錄在自己的筆記中，集中解決，並定時更新、複習。
學習雅思考試技巧
◾ 找專業的老師練習口說
雅思口說跟一般英文會話比較不同的地方在於，它有嚴格的時間限制，並且更重視考生的邏輯思維與組織架構能力。專業的老師可以教你怎麼調配作答時間、精煉回答、提升單字與文法，更重要的是能夠在你練習的時候，幫你及時校正錯誤，並提供正確的說法，這是你自己練習或找同學練習都很難做到事情。
◾ 正面回答問題
直接針對題目表明確切的態度，針對回答進行解釋，給出原因，切忌迂迴曲折、鋪墊一大堆。
◾ 遇到不熟悉的話題試著從不同的角度切入
很多雅思考生面對熟悉的話題很容易想到原因，但是如果是日常生活中很少接觸的事物，則會沒有頭緒。當剛剛聽到問題沒有靈感時，可以從以下幾個方面來找靈感：事物本身特點、考生自己過去經歷（開心的/不開心的）、其他人的影響。
◾ 將抽象的話具體化
不能很空泛地喊口號做呼籲，如描述環境很優美，不應該僅僅說“it’s beautiful outside”，而可以去描述flower, tree, bird等細節，增強生動性。
◾ 說多比說少要來的好
在時間內盡量回答問題，如果超過時間的話考官會提醒你該停下來，最怕一下子就說完在那邊乾巴巴的等時間結束，這樣考官反而會認為你的程度不夠。
提供一點考場經驗
◾ 表達清晰為主，句型多樣為輔
如果要在表達跟句型多樣之間選一個的話，那毫無疑問一定是表達內容最重要。簡單的說，你不會的句型不要亂用，即使只是簡單的英文句型，只要能確定能夠正確的表達你想說的內容，都比使用你不確定的句型要來的好。
◾ 避免直接抄題目
想要復述題目的時候用換句話說或直接做個摘要，絕對比直接一字不漏地照抄題目來的好。
◾ 語速不要過快，說話時儘量放鬆，讓發音流利順暢
我知道考試的時候大家都很緊張，人一緊張說話速度就會變快，不過講太快容易讓考官聽不懂你在說什麼，所以試著在進考場之前做個深呼吸，平時也要累積跟老外說話的經驗，這樣考試就不會一直緊張了。
生活中就能練的4項口說能力
01 如何用英文簡單定義一個東西
美國人之間交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本儘管辭彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水準上。台灣人常說Where is the book(這本書在哪裡)?很少有人說What is a book(書是什麼)?而美國人就會問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為台灣傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
⭐ 建議大家從參考範例開始，看看別人是怎麼說的，用的那些單字句型，把他們整理成自己的筆記，然後實際上試試看增加熟練度。
02 用不同的方式解釋同一事物
說白話一點，就是要練習「換句話說」的技巧。如果已經學會定義，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways，一種說法解釋對方不懂，美國人會尋找另一種運算式最終讓對方明白。因為事物就一個，但能表達、描述它的詞彙可就遠不止一種了。
⭐ 建議大家平時多背同義字、片語，試著改變句型去描述同樣的事情，增加你論述的多樣。
03 推論能力
如果你習慣看到新的單字就立刻去查字典的話，請努力戒掉這種習慣吧。先忍住不要馬上翻字典，試著用字根字首字尾去分析單字，或從上下文中找尋蛛絲馬跡，試著用這些資訊來推敲新單字的字義。
04 我們必須學會外國人怎樣描述東西
從描述上來講，由於文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而台灣人正好相反。從時間上來說，台灣人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是台灣人和美國人在時間描述上的巨大差別。
在家練習口說的方法
口說的提高離不開大量的實際練習，最理想的方式還是和母語為英文的人練習，這樣的語言環境和氛圍對你會有很大的幫助，無論從詞彙的選擇上，語音語調上都能夠得到比較實際的提高。
英文口說練習確實是多多益善的，但如果平時不能與母語為英文的人練的話，我們也可以找一些次之的方法自己來練口說，這樣也可以有一定的提高，即使一個人獨自練口說的時候沒有人和你互動進行交流，但是只要開口說了，你就能逐漸找到說英文的語感，增加熟練程度，同時也可以增強你的信心。
自己練口說也有很多方法，也可以訓練不同的英文能力，比如我們可以自己找一些聽力資料來反覆的聽，或是大量的觀看英文電影，這樣可以很好的提高英文聽的能力另外自己一個人練習的時候恐怕要屬「說」這個環節比較困難了，因為沒有一個交流的對象，我們自己對話就會感覺很怪，甚至很難進行下去。其實自己練習說也是可以的，這裡介紹兩個方法
首先我們可以對身邊發生的任何事情等等在心裡都可以用英文進行表達，如果有條件最好大聲說出來，在這個過程中先不要考慮自己說的是否正確，語法是否無誤，先要能夠說出來，在自己有限的英文條件下把一件事情敘述完全。
另一個方法就是模擬對話，我們可以找出一個自己感興趣的話題，充分想像你在和一個人進行談論這個話題，你可以分別飾演角色A和B以不同的思維角度進行英文語言的反駁
這樣的練習方法也是非常有效的，但無論哪種最關鍵的就是我們一定要堅持練習，每天都要練口說，不能三天打漁兩天曬網的，否則再有效的方法也沒用的。
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