日本語能力測驗(日檢)係由「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」分別在日本及世界各地為日語學習者測試其日語能力的測驗。
日檢測驗成績可作為母語非日語者之日語能力評量工具,不論是日本留學或日商公司任職,皆可作為日語程度證明的依據。
日本語能力測驗分為五個等級:N1、N2、N3、N4、N5。
題型可以測出考生掌握多少日語的文字、語彙與文法,以及將所學語言知識運用於實際生活的能力。報考者可依自己的能力選擇適合的級數參加。
(摘自LTTC)
等級 | 科目 | 測驗總時數 | 言語知識時間 | 聽解時間 |
---|---|---|---|---|
日檢N1 |
|
170分鐘 | 110分鐘 | 60分鐘 |
日檢N2 |
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155分鐘 | 105分鐘 | 50分鐘 |
日檢N3 |
|
140分鐘 | 30分鐘 + 70分鐘 | 40分鐘 |
日檢N4 |
|
125分鐘 | 30分鐘 + 60分鐘 | 35分鐘 |
日檢N5 |
|
105分鐘 | 25分鐘 + 50分鐘 | 30分鐘 |
讀解 | 聽解 |
---|---|
言語知識 (文字.語彙.文法) | 0~60 |
讀解 | 0~60 |
聽解 | 0~60 |
讀解 | 聽解 |
---|---|
言語知識 (文字.語彙.文法)、讀解 | 0~120 |
聽解 | 0~60 |
🟧 分項成績 Scores by Scoring Section:
50/60
30/60
40/60
120/180
🟧 參考資訊 Reference Information:
A
C
總分通過標準及各分項日檢成績通過門檻:
等級 | 總分通過標準 | 言語知識 (文字.語彙.文法) | 讀解 | 聽解 |
---|---|---|---|---|
N1 | 100 | 19 | 19 | 19 |
N2 | 90 | 19 | 19 | 19 |
N3 | 95 | 19 | 19 | 19 |
總分通過標準及各分項日檢成績通過門檻:
等級 | 總分通過標準 | 言語知識 (文字‧語彙‧文法)、讀解 | 聽解 |
---|---|---|---|
N4 | 90 | 38 | 19 |
N5 | 80 | 38 | 19 |
🟧 分項成績 Scores by Scoring Section:
80/120
40/60
120/180
🟧 參考資訊 Reference Information:
A
C
B
檢定基準以執行語言行動之「讀」「聽」時,所需要的語言知識為規範,各級需要具備的語言知識如下。
能力 | 能夠充分理解使用於各方面的日語。 |
閱讀-認定基準 |
|
聽力-認定基準 | 在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走向、內容、人物關係及說話內容之論述結構等,並確實掌握其大意。 |
能力 | 可以充分理解一般場合使用之日語,對於使用於各方面的日語有些微程度的理解。 |
閱讀-認定基準 |
|
聽力-認定基準 | 除日常生活情境外,在大部分的情境中,能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導,亦能理解其話題走向、內容及人物關係,並可掌握其大意。 |
能力 | 能大致理解日常生活所使用之日語。 |
閱讀-認定基準 |
|
聽力-認定基準 | 在日常生活情境中,面對稍接近常速且連貫之對話,經結合談話之具體內容及人物關係等資訊後,便可大致理解。 |
能力 | 能理解基礎日語。 |
閱讀-認定基準 | 可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常生活相關話題之文章。 |
聽力-認定基準 | 能大致聽懂速度稍慢之日常會話。 |
能力 | 能大致理解基礎日語。 |
閱讀-認定基準 | 能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。 |
聽力-認定基準 | 在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中聽取必要資訊。 |
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