準備托福ibt的時候，很多考生都是敗在口說這一關，
對於缺乏英語口說練習環境的台灣人而言，
想要準備托福口說是一件困難的事情，
但是，天無絕人之路，
許多考生不是敗在資質不夠，
而是因為對自己缺乏認識，不知道真正的問題出在哪裡，
所以經常白白浪費大把力氣與時間，卻投注在錯誤的地方，
缺乏學習效率，對提升toefl口說成績自然也無幫助了。
今天，這一篇文章，就來跟各位介紹一下托福口說要怎麼準備吧!
托福口說要怎麼準備
壹、了解TOEFL口說要求
想提高自己的口說能力，先從了解考試要求開始。
當我們接觸一項初次認識，或者不太熟悉的事物時，搞清楚它的運作方法，認清需要遵守的規則，
就像組裝一件全新的機器，打開包裝以後，絕大部分的人，第一個動作就是尋找說明書。
那麼，我們來看一下，ETS TOEFL iBT官方的口說評分標準有哪些:
1. Delivery： How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear， with good pronunciation， natural pacing， and natural-sounding intonation patterns。
2. Language Use： How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。
3. Topic Development： How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted，and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。
可以看到，第一項是要求考生口語表達清晰、流暢，
包括講話速度不能過快或過慢，咬字發音不可以含糊不清、曖昧不明，
而口音的部分，考試則沒有特別要求，規則內寫明的只有natural-sounding intonation patterns，
因此考生不的就腔調的部分過度擔心。
第二點則更進一步要求考生運用英語的能力，評估的標準包含文法與單字，
要求「用對」只是基本不扣分，而「會用」才是能加分的選項，
同時，托福考官也會依據考生對於難易用字、整體結構的把控度評分，
如果不顧語境與時機肆意堅持用高難詞彙或句式，這樣考官的評分也不會高，
學會張弛有度的使用單字語句型，保持語式的多樣、專業和恰當性，這才是能夠達到高分的標準。
最後一點，考生回答的深度，理所當然也是考官評分的重要依據，
針對考生是否能夠完整成數自己的觀點，以及對於考題理解的夠不夠全面等進行評分。
貳、發音與中式英文
如果說有一項會被人遺忘的要求，那麼發音十之八九可能會上榜。
尤其在台灣教育普遍不重視口說的情況下，不少學校老師、大學教授的英語發音也是慘不忍睹，那又怎麼有能力教導學生正確的發音呢?
可以參造托福口說評分標準第一條中，確實提到「with good pronunciation」，也就是要求良好的發音。
必須澄清的一點是，有需多人會以為發音跟腔調是一回事，
但是你可以看見，toefl考試並沒有要求考生一定得學會某種特定的腔調，而是要求考生在咬字、發音方面達到標準，
這個標準，是能夠清晰，使考官理解考生意圖的意思。
而題目中提到的中是發音是什麼呢?
大家普遍有一種思想，認為自己的英文發音很標準，絕對沒有口音。
但事實上，每一個人都有屬於自己的口英，如果對中式發音陌生的話，
那麼在網路上找一下，看看國外的影集使如何詮釋唐人街的中國人講英語的，
加上與英語母語者的對比，兩者之間的差異性能夠輕易地看出來。
想矯正發音、學習標準英語最好的方式，就是跟一位具備專業素養的老師學習，
不論是參加托福補習班，或是語言交換，要經由仔細聆聽正確發音、模仿、矯正錯誤發音，
這樣一系列的步驟循環練習，才能有效擺脫令人尷尬的中式發音。
在這個過程中，聽力，將扮演相當重要的腳色。
這樣說的話，可能會引起大家的疑問，為什麼想矯正發音，卻需要依賴聽力呢?
明明是練習口說，跟聽力的關西是什麼?
其實道理非常淺顯易懂，如果不仔細聽，分辨說話者的發音技巧的話，那要從何學習正確發音呢?
所以，提升聽力能力對於口說也是有益處的，把聽力當成托福首重之要，真的不是誇飾。
叄、過度強調單字的複雜、專業度
有些人會有這個迷思，認為單字一定要用的越難越好，
越生僻越古典的單字定能得到考官的歡心，或是句子一定要說得越長越好，最好什麼倒裝、關代子句一層一層疊加上去，
最好原本一句話能說完的，要分成5、6句講。
其實這樣就陷入一個迷思了，所謂英語能力的運用，並不單純指稱要考生全部都使用古典、冷僻的英語詞彙，
就像我們自己在寫中文作文的時候，也不會通篇嚼文嚼字、引經據典，
這樣做的下場，也容易被貼一個「吊書袋」的標籤，讓考官覺得你在賣弄自己。
托福口說因為其時間短、內容困難的特性，所以十分依賴事先準備好行文架構，
考生在正式考要做的事情，就變成針對聽力內容擷取重點，並適時地填入已經設計好的架構中，再去發展自己的意見了。
因此單字的部分，與其用得難不如用的熟、用得巧，
很多說法比較拗口的單字，其實都有它的特殊用法，
隨便就拿來加在自己的句子裡，很容易給考官一種文不文、白不白的感受，
因為英文並非我們的母語，所以對台灣的考生而言，這方面的敏感度會比較低，
因此更可能會出現不恰當的運用。
因此，考生們不妨從現有的範例中學習已經確定的、恰當的單字，
例如從toefl補習班老師那裡，或是摘錄範文的單字等，
再經由平時的練習，融入自己的風格，以免在正式考的時候出錯。
肆、缺乏自己的想法，直接套用模板
大部分的人都有個習性，在面對不熟悉的項目時，習慣先尋找範本來參考，這本是人之常情。
但是想要進一步展現出你的英文實力，這樣的做法肯定行不通。
很不幸的是，有些不擅長表達、統整自己觀點的考生，卻往往偏向選擇走捷徑— 直接套用模板。
然而結果卻恰恰可能適得其反，考官不會覺得你的英語程度好，反而看穿你並沒有表達自我、結構性論述的能力，
因此，最終的得分不但沒有因為抄了模板而提高，反而評價會因為這樣投機取巧的行為而降低。
在托福補習班裡亦然，
老師總是鼓勵學生發展自己的觀點，學習好的說法，並將之轉換成自己的語言風格，
而不是一味的謄抄別人的言論。
伍、緊張到影響臨場發揮
面對重大考試，大家都難免會緊張，適度的緊張能夠幫助考生提升專注力，
但過度的緊張，卻會害考生無法順利發揮實力。
雖然生理現象是無可避免的，但我們還是可以盡最大的努力來減輕、克服它，
例如:
透過參加模擬考試，建立心理預設、平時練習嚴格遵照考試流程、時限、建立萬用開場白、連接詞、句等等。
只有準備得足夠多，臨場的時候才有底氣。
以上的內容希望能幫到正在準備托福考試的你，祝大家考試順利。
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