總是沒辦法專心嗎?有沒有覺得,每次準備托福考試的時候都度日如年?
看著這麼多英文單字,腦子沒花,眼睛就先花了;
聽著這麼多英語講座,耳朵沒聽清,思緒就跳到別的地方。
TOEFL考試有這麼多需要專注力的地方,但是卻沒辦法控制自己不分心!
那怕是平常準備托福,也不時被手頭的事物打斷注意力,
如此一來,三天打漁,兩天曬網地,讀書效率怎麼會好呢?
如果你也有上述這些困擾,那請一定要來看看這篇文章。
準備托福考試,我們要怎麼訓練專注力
一、認識專注力
研究顯示,能夠保持長期專注力的人,在認知挑戰的實驗中,表現得比起不能長時間保持專注力的人好。
對於注意力不能集中的人來說,體驗這個世界,
就像坐船走馬看花的乘客,看得見璀璨美麗的光鮮外在,卻沒有辦法深入去了解它;
而集中注意力在研究的人就像掌舵的船長,
不但能左右自己的方向,也可以潛入深海,去挖尋覓藏在貝殼裡的珍珠。
既然我們知道專注力的重要,並且,對於準備高強度的托福考試,也是不可或缺的條件,
那麼,讓我們更進一步來看看專注力是什麼,以及它應該怎麼培養吧。
● 年齡
有人總是說,隨著年齡漸長,記憶力就越來越差。
但事實可能出乎你的預料,
根據研究表示,隨著年齡增長,人類腦內的神經迴路會根據經驗而增長,而記憶的容量也因此增加,
也就是說,隨著年齡增大,經驗增加,我們的記憶力理論上應該更好。
所以別將年齡當成理由,之所以學習的效率變差,完全是因為「變懶」了,
在準備托福的時候,已經不再像以前準備學測或統測一樣努力。
● 一部分天生,但是可以後天培養
有些人天生就有過目不忘的記憶力,以及專注好幾個小時也不中斷的能力。
專注力與記憶力有部分可以歸咎於天賦,但天生並不決定你的全部人生,
即便是注意力缺陷過動症的兒童,也能透過治療來改善注意力缺乏的症狀,
對於普通人來說,就更簡單了,只是要做不做的問題。
● 把你的大腦想成肌肉
把我們的大腦想像成肌肉,雖然每個人天生體態都有所不同,有些人比較虛弱,有些人比較強壯,
但是,我們都可以透過規劃好的訓練來增強它,
給與需要的營養,搭配適當的運動,調整自己的作息,堅持與耐心訓練,一步一步地達到目標。
這也是專注力訓練的過程,從開始,依照自己的情況規劃適合的訓練,
慢慢加強訓練力度,持之以恆的練習,最後收穫成功的果實。
二、設定清楚、明確的目標
決心,很大程度上會影響你執行的力度、堅持的時長。
設定一個清楚堅定的目標,以準備托福考試來說,
我們可以避免設定「考一個好成績」或是「不要太差就好」,這樣模糊的涵意。
因為模糊的定義可能會讓你自己有鑽漏洞的空間,進而產生懈怠或偷懶的心態,
覺得「這樣就好」、「差不多就行」。
比較好的方法,建議可以這樣設定目標「我要考到托福破百」、「我要考托福xx分」,
這樣一來,方便量化實際執行的成果與目標之間的差距,
知道自己差了幾分達標,而不是「還差一點點」、「快成功了」。
三、加強你的工作效率—使用「艾森豪矩陣」(Eisenhower Matrix)
美國管理學家德懷特•大衛•艾森豪(Dwight D. Eisenhower)將工作事項根據「重要程度」分成了4個現象,
分別是: 緊急、不緊急、重要、不重要,如下圖所示。
用這張圖來將你手邊的事情做一個分類,挑出需要優先處理的事務,並且可以替除掉不緊急也不重要的瑣事,
將有限的時間集中在更需要專注力處理的事情上,
能夠有效地避免將你的注意力與精力分散到其他瑣碎的事務中。
以準備toefl考試來說, 可以將時間與程度作為度量,優先處理你比較弱的科目,
比如對於托福口說題型的掌握,而將本來就有基礎的部分放置到更有餘裕,
或是另外安排完整的時間操作,例如比較有把握的閱讀做題跟檢討。
將你的讀書計畫依照這個表格的分類,劃分成簡單的幾個區塊,這樣執行的時候就能更有效率、更簡潔。
四、計畫表以周、日來劃定進度
我們通常認為計劃管理是時間管理,但實際上,更核心的關鍵在於注意力的管理與分配。
將人的注意力想像成一塊大餅,在做計畫分配的同時,其實就是決定將有限的注意力投入哪些事項,
基本上是在決定當天你要專注在哪些項目上。
如果經過沒有完整的規劃,基於人類與生俱來的惰性,那結局很可能是無所事事的荒廢一天,
把時間都浪費到分心在一些無關緊要的事情上,正事卻沒有完成幾件。
我們使用艾森豪矩陣來粗略規劃事項的分配,
再來更進一步的規劃以時間為單位,用每日完成、周計畫表來策畫事情的進度,妥善的規劃時間,
就是有效利用專注力的最好手段。
五、設立提醒機制
人非聖賢孰能無過,好逸惡勞就像是從遠古就在人類基因裡的頑劣因子,
實際上,它並非全無好處。因為懶,所以人類更勤奮於發明科技來幫助自己的生活;
因為懶,所以人類研議各種分工來幫助生活運行。
懶,帶來了科技進步,帶來了生活舒適,
但是對於準備toefl的考生而言,懶就像揮之不去的夢魘,準備在你鬆懈大意時咬你一口,
懶就意味著輕鬆,比起痛苦,輕鬆當然更有吸引力,
想要克服偷懶的誘惑,考生必須得有強大的自制力。
當然,制自力來自於你的意志力,
要如何強化意志力來捯到自制、專注、集中的效果,就是這一小節要講的內容了。
● 標語、座右銘
中學時,我們都曾經找過自己喜歡的名人名言來做為座右銘,
記得那時候,讀了周敦頤的〈愛蓮說〉以後深受感動,
一度將「出淤泥而不染,濯清漣不妖」當成自己的座右銘,用來砥礪自己要堅持本心,做一個正義的好人。
標語跟座右銘的作用都是相同的,用來鼓勵自己想達到的目標,正可以達到精神寄託的作用。
將你喜歡的標語、座右銘寫在便利貼上,貼在房間中顯眼的地方,讓自己可以時刻看到,起到激勵的作用。
● 目標
除了上述的標語跟座右銘,將自己的目標當成激勵物件也是相當有效的方法。
就像想讓馬兒跑得快,就在牠頭前吊著一根胡蘿蔔一樣,只是這裡的胡蘿蔔變成你的理想。
想想看你對於未來留學生活最期待的部分是什麼?是悠長深遠的文化建築?還熱情洋溢的流行文化?
照片→人類對於圖像反應力總是比文字來得直接,感受也更為迅速。
將你與你目標相關的圖片當成激勵,絕對是一個簡單的好辦法。
影片→更進一步,訂閱那些已經在當地留學的人,透過他們分享的影片,
除了讓人有身歷其境的想法,同時對於未來留學生活的認識也能更加深一些。
六、列一張「會分心事項表」
有點矛盾的,在談了整篇要如何避免分心的話題最後,我們要來談一談之前避而不談的主角本身—分心。
有研究顯示,現代人集中注意力的時間,比起電子產品問世以前要來得短,
這是因為,在熟悉了無所不在的網路、不離身的手機之後,
現代人接收資訊的方式,有幾個特性,即時、龐雜、數量多。
當我們想知道月亮的周期有多長,
多少人是拿出圖書證,趁著工作日有空閒,跑到一排又一排的書架前,認認真真地找相關的文獻?
現代人處理問題的方式要便捷得多了,
打開手機,在搜尋引擎欄目裡打上關鍵字,不到3秒,琳瑯滿目的資訊就充斥眼前。
我們習慣了短時間、快速獲得成果,
所以對於靜下心來,集中注意力做某一件事情就變得更難忍受。
容易分心是可以預見,並且無法避免的。
因此,與其逃避事實,不如勇敢面對再找出解決辦法。
制定一張平日容易讓你分心的列表,像是:
明天天氣如何?
朋友有沒有發動態消息?
今天的新聞是什麼?
有人傳訊息給我嗎?
這些是平常滑手機時一定會看的資訊,把他們列出來,
在專心準備TOEFL之前,先一項項解決,滿足這些條件。
這樣一來,就可以有效排除在讀書時還想東想西的可能性,對於集中注意力當然是有利了。
今天分享了6項幫助托福考生訓練專注的內容,希望對各位有用囉。
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